Kumpulan Soal Ujian Akhir Semester PKN Kelas 11 Kurikulum Merdeka 2025
Berikut ini adalah kumpulan soal ujian akhir semester (UAS) mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) untuk siswa kelas 11 semester 1 berdasarkan kurikulum merdeka tahun 2025. Soal-soal ini mencakup berbagai topik yang relevan dengan pemahaman tentang bangsa, negara, nilai, norma, hukum, serta hak asasi manusia (HAM). Setiap soal dilengkapi dengan jawaban yang tepat untuk memudahkan proses belajar dan pemahaman.
Soal-soal Pilihan Ganda
1. Berikut ini yang bukan merupakan unsur pembentuk bangsa adalah ….
- a. persamaan nasib
- b. persamaan karakter
- c. persamaan fisik
- d. persamaan agama
- e. persamaan budaya
Jawaban: d. persamaan agama
2. Istilah “negara kesatuan” dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) menunjukkan bahwa ….
- a. Wilayah yang memiliki ciri khas khusus dimungkinkan berstatus sebagai negara
- b. Dalam Negara Indonesia tidak ada wilayah yang berstatus sebagai negara
- c. Wilayah-wilayah di Indonesia memiliki kedaulatan
- d. Dalam Negara Indonesia dimungkinkan ada wilayah berstatus sebagai negara
- e. Dalam Negara Indonesia ada wilayah yang berstatus sebagai negara
Jawaban: b. Dalam Negara Indonesia tidak ada wilayah yang berstatus sebagai negara
3. Pernyataan bahwa negara mengumpulkan kekuasaan sebesar-besarnya merupakan teori tujuan negara menurut ….
- a. Machiavelli
- b. Immanuel Kant
- c. Shang Yang
- d. Dante Alleghieri
- e. Kranenburg
Jawaban: c. Shang Yang
4. Sesuatu yang dianggap baik, benar, dan berguna bagi kehidupan manusia disebut ….
- a. Peraturan
- b. Hukum
- c. Norma
- d. Nilai
- e. Moral
Jawaban: d. Nilai
5. Aturan hidup yang berupa perintah-perintah dan larangan-larangan serta petunjuk atau anjuran yang berasal dari Tuhan tentang kebenaran, misalnya menghormati orang tua agar selamat dunia akhirat, adalah pengertian ….
- a. Hukum
- b. Kesusilaan
- c. Kesopanan
- d. Adat
- e. Agama
Jawaban: e. Agama
6. Manusia selalu memiliki keinginan dan dorongan untuk selalu bermasyarakat, hal ini menunjukkan bahwa manusia sebagai ….
- a. Makhluk individualis
- b. Makhluk monodualistik
- c. Makhluk sosial
- d. Homo sapien
- e. Homo homoni lupus
Jawaban: b. Makhluk monodualistik
7. Manusia sebagai makhluk Tuhan yang paling sempurna terdiri dari beberapa unsur, yaitu ….
- a. Materi dan hidup
- b. Akal budi, insting/naluri, dan materi
- c. Materi, akal budi, hidup, dan naluri
- d. Hidup, akal budi, materi
- e. Naluri, materi, dan hidup
Jawaban: c. Materi, akal budi, hidup, dan naluri
8. Secara harfiah istilah Zoon Politicon berarti ….
- a. Terdiri atas jasmani dan rohani
- b. Sebagai makhluk pribadi dan sosial
- c. Tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain
- d. Memiliki akal, pikiran, dan perasaan
- e. Bisa menyesuaikan dengan makhluk lain
Jawaban: c. Tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain
9. Sekelompok manusia yang berada dalam suatu ikatan batin karena memiliki sejarah dan cita-cita yang sama, adalah pengertian bangsa menurut ….
- a. Aristoteles
- b. Karl Renan
- c. Hans Kohn
- d. Ernest Renan
- e. Otto Bauer
Jawaban: d. Ernest Renan
10. Dari berbagai macam norma yang ada dan tumbuh di dalam masyarakat, norma yang memiliki sanksi yang tegas dan nyata adalah norma ….
- a. Norma Agama
- b. Norma kesusilaan
- c. Norma kesopanan
- d. Norma Adat
- e. Norma Hukum
Jawaban: e. Norma Hukum
11. Salah satu contoh peran siswa dalam menegakkan HAM adalah ….
- a. Mengejek teman
- b. Ikut tawuran pelajar
- c. Mendengarkan teman berpendapat
- d. Merokok di lingkungan sekolah
- e. Memusuhi teman sekolah
Jawaban: c. Mendengarkan teman berpendapat
12. Salah satu hambatan dalam penegakan HAM adalah ….
- a. Rendahnya gaji Hakim
- b. Kurang tegasnya penegakkan HAM
- c. Minimnya jumlah aparat penegak hukum
- d. Kurang jelasnya perundang-undangan mengenai HAM
- e. Kurang tegasnya aparatur hukum
Jawaban: d. Kurang jelasnya perundang-undangan mengenai HAM
13. Salah satu contoh pelanggaran HAM yang pernah terjadi di Indonesia ialah ….
- a. Peristiwa Tanjung Priok 1984
- b. Kebakaran di wilayah Palmerah
- c. Tsunami di Aceh
- d. Banjir bandang di Jakarta Utara
- e. Kasus Gayus
Jawaban: a. Peristiwa Tanjung Priok 1984
14. Berikut ini adalah contoh pelanggaran HAM dalam keluarga ….
- a. Berperilaku sesuai dengan nilai-nilai HAM
- b. Bekerja sama dengan Komnas HAM
- c. Tidak menyekolahkan anak
- d. Melakukan kontrol terhadap pemerintah
- e. Berdiam diri ketika mendapat perlakuan yang termasuk pelanggaran HAM
Jawaban: c. Tidak menyekolahkan anak
15. Tujuan penyelesaian terhadap kasus pelanggaran HAM melalui lembaga peradilan adalah ….
- a. Mengadakan kerjasama regional dalam rangka memajukan HAM
- b. Membantu pelaksanaan HAM
- c. Mengkaji berbagai instrumen PBB tentang HAM
- d. Meningkatkan perlindungan HAM
- e. Menyebarkan wawasan nasional HAM
Jawaban: d. Meningkatkan perlindungan HAM
Tinggalkan Balasan