BERITA DIY
– Dalam proses pendidikan, guru tidak hanya bertugas menyampaikan materi, tetapi juga bertanggung jawab dalam setiap keputusan yang diambil demi menjaga kepentingan siswa dan reputasi sekolah.
Ini menjadi salah satu fokus pembelajaran pada
Modul 2 Topik 1: CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning)
pada program PPG Guru Tertentu tahun 2025.
Dalam modul ini, guru diajak untuk mendalami bagaimana aspek sosial dan emosional mempengaruhi pengambilan keputusan di kelas dan lingkungan sekolah.
Menurut materi yang dirangkum dalam sumber resmi Pojoksatu.id (2025), tujuan dari pembelajaran sosial emosional (PSE) dalam CASEL meliputi aspek preventif dan promotif.
Artinya, program ini tidak hanya mencegah munculnya masalah perilaku, tetapi juga mendorong terbentuknya lingkungan belajar yang mendukung kesejahteraan emosional peserta didik.
Soal dan Jawaban Lengkap
Masalah 1 dari 1
Question:
Tujuan dari pembelajaran sosial emosional adalah program…
Pilihan Jawaban:
Pencegahan
Promotif
Kolaboratif C.
D. A dan B benar
E. A, B, C betul
Kunci Jawaban:
D (A dan B benar)
Soal 1 dari 2
Question:
Pembelajaran sosial emosional dikembangkan dari teori…
Pilihan Jawaban:
A. Kecerdasan emosional
B. Kognitif
C. Perilaku
D. Emosi
E. Semua jawaban benar
Kunci Jawaban:
A (Kecerdasan emosional)
Soal 2 dari 2
Question:
Kemampuan memahami emosi, pikiran, dan nilai termasuk dalam komponen CASEL…
Pilihan Jawaban:
A. Manajemen diri
B. Kesadaran diri
Kesadaran sosial
D. Kemampuan sosial
E. Pengambilan keputusan
Kunci Jawaban:
B (Kesadaran diri)
Masalah 1 dari 1
Question:
Komponen CASEL yang relevan adalah…
Pilihan Jawaban:
A. Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Kesadaran sosial
E. Kemampuan sosial
Kunci Jawaban:
C (Pengambilan keputusan bertanggung jawab)
Masalah 1 dari 1
Question:
Butet, guru BK yang baru, berusaha menciptakan suasana belajar menyenangkan dan membangun komunikasi baik dengan siswa. Ini mencerminkan dimensi CASEL…
Pilihan Jawaban:
Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Kesadaran sosial
E. Kemampuan sosial
Kunci Jawaban:
E (Keterampilan sosial)
Masalah 1 dari 1
Question:
Komponen CASEL yang diterapkan adalah…
Pilihan Jawaban:
Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Kesadaran sosial
E. Kemampuan sosial
Kunci Jawaban:
B (Manajemen diri)
Masalah 1 dari 1
Question:
Dina sebagai guru berusaha memahami perspektif generasi yang berbeda. Ini berarti Dina menerapkan dimensi CASEL…
Pilihan Jawaban:
Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Kesadaran sosial
E. Kemampuan sosial
Kunci Jawaban:
D (Kesadaran sosial)
Soal 1 dari 3
Question:
Guru harus memahami emosi murid serta mampu menilai situasi yang dapat memengaruhi perilaku siswa. Ini menunjukkan guru memiliki…
Pilihan Jawaban:
Kesadaran diri
B. Manajemen diri
C. Pengambilan keputusan bertanggung jawab
D. Kesadaran sosial
E. Kemampuan sosial
Kunci Jawaban:
A (Kesadaran diri)
Soal 2 dari 3
Question:
Pernyataan yang
tidak sesuai
dengan prinsip pembelajaran sosial emosional adalah…
Pilihan Jawaban:
A. Dilakukan dengan jadwal tertentu
B. Terselar dalam mata pelajaran
C. Dapat dilakukan melalui role-play
Menjadi budaya di sekolah
E. Diterapkan untuk semua pihak yang terlibat
Kunci Jawaban:
A (Dilakukan sesuai jadwal tertentu)
Keputusan yang diambil guru dengan mempertimbangkan prinsip sosial emosional berdampak jangka panjang. Guru yang mempraktikkan pengambilan keputusan bertanggung jawab membantu menciptakan lingkungan belajar yang adil, aman, dan nyaman.
Not only the students benefit, but also the school as a whole, because a positive culture will be formed and rooted in the daily life of the school community.***
Tinggalkan Balasan