Mempelajari Literasi Keuangan Melalui Aktivitas Diskusi di Buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut
Siswa SMA/MA kelas 12 saat ini sedang mengikuti Unit 4 dalam buku Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kurikulum Merdeka yang berjudul “Future Method of Payment.” Buku ini ditulis oleh Sunengsih dan rekan-rekannya, serta diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) pada tahun 2022. Materi dalam unit ini dirancang untuk membantu siswa menghubungkan data dengan pengalaman pribadi, sekaligus meningkatkan kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris melalui aktivitas diskusi sederhana.
Di halaman 154, siswa akan menemukan Activity B.6 yang berjudul “Look at the infographic then discuss the following questions with your partner.” Dalam kegiatan ini, siswa diminta untuk mengamati sebuah infografik yang membahas kebiasaan siswa dalam mengelola uang. Beberapa topik yang dibahas termasuk sumber informasi keuangan, kepemilikan rekening bank, penggunaan kartu pembayaran, hingga pengalaman transaksi online.
Beberapa pertanyaan yang perlu didiskusikan antara lain: dari mana siswa memperoleh informasi tentang uang, apakah mereka memiliki rekening bank, apakah mereka sudah menggunakan kartu debit atau kredit, serta pengalaman dalam melakukan pembayaran secara online. Melalui diskusi ini, siswa diajak untuk merefleksikan pengalaman pribadi mereka, sekaligus membandingkannya dengan data yang ada.
Contohnya, 94 persen siswa mendapatkan informasi tentang uang dari orang tua, 54 persen memiliki rekening bank, dan 45 persen sudah menggunakan kartu pembayaran. Dengan demikian, aktivitas ini tidak hanya melatih keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris, tetapi juga menumbuhkan kesadaran siswa tentang pentingnya literasi keuangan sejak usia sekolah.
Selain itu, siswa belajar bagaimana menyampaikan pendapat dengan jelas dan terstruktur, serta menyadari peran keluarga dan teknologi dalam membentuk kebiasaan mengelola keuangan di era digital. Sebelum melihat jawaban, sangat disarankan agar siswa menjawab berdasarkan pemahaman pribadi terlebih dahulu. Jawaban yang tersedia bisa digunakan sebagai referensi untuk membantu proses belajar bersama guru maupun orang tua.
Daftar Pertanyaan dalam Activity B.6
Berikut beberapa pertanyaan yang harus didiskusikan:
- Menurut data, 94 persen siswa mendapatkan informasi tentang uang dari orang tua. Bagaimana dengan kamu?
- 54 persen siswa memiliki rekening bank. Apakah kamu punya rekening bank?
- Ada 45 persen siswa yang memiliki kartu pembayaran. Bagaimana dengan kamu? Apakah kamu memiliki kartu debit atau kartu kredit?
- Apakah kamu tahu tentang transaksi online?
- Apakah kamu pernah melakukan pembayaran secara online?
Contoh Jawaban
Jawaban-jawaban yang bisa digunakan sebagai panduan antara lain:
- Dari orang tua/kakek nenek/orang lain.
- Ya/tidak.
- Ya, kartu debit/kartu kredit. Atau tidak ada.
- Ya/tidak.
- Ya/tidak.
Catatan:
Jawaban di atas hanya sebagai referensi untuk orang tua dalam memandu proses belajar anak. Soal ini merupakan pertanyaan terbuka, sehingga jawaban bisa beragam sesuai dengan situasi dan pemahaman masing-masing siswa.
Tinggalkan Balasan